浙江大学网络营销模拟教学系统功能介绍

一、     模拟真实的网络环境

所谓"适者生存,劣者淘汰",网站的发展离不开网络环境,学生扮演的虚拟企业的网站负责人,应该随时根据环境的变化不断调整其营销策略。我们建立新闻中心栏目模拟真实的网络营销的微观环境和宏观环境。

二、     网上促销策略组合

学生组成的小组扮演各个虚拟企业的网站负责人,根据市场的环境变化和竞争者的情况制定营销战略,通过品牌组合、市场调研、产品定价、广告设计、广告管理、产品研发等策略来实施具体的营销决策,。

三、     增加师生互动

做为一个教学辅助软件,我们尽可能地加强老师与学生之间的互动。老师在相关栏目提供课件的在线阅读,方便学生了解上课内容,上课进度及课程要求等。学生在相关栏目上传作业,方便老师在线批阅及评价。学生可以查阅别人的优秀作品,也可以发表评论。我们也提供BBS平台方便学生与学生,学生与老师之间的交流讨论。

 

附录:市场调研用户手册

建议:在网上添加调查问卷之前请先在纸上或用Word等打好问卷草稿。

1、 任何要添加问卷的会员都必须注册。

2、 登陆后,点击上边导航栏中的私人秘书,进入个人管理页面。

3、 点击左边导航栏中的添加调查问卷,按照向导开始添加问卷。

4、 再次点击左边导航栏中的第一步 标题概述,开始添加问卷标题及简介

5、 问卷标题及简介添加完成后,进入下一步添加题目和选项。(*题目和选项均不需要填入题目序号

    题目和选项添加完成后,转至下一页,选择继续添加或者进入下一步预览

6、 如果您的问卷中含有大标题,则先添加分块说明,如果没有,则选择其它相应的题目类型,如单选题,多选题或五分题。

* 注:

一个题目最多只允许添加二十个选项。

添加分块说明时,选项可不填。

当您添加五分题时,请先在添加题目之前添加分块说明,做为五分题的题目,在名称中注明从左到右分别代表哪几个程度。

添加五分题中的每一个题目时,都要添加选项,每一个程度都分别做为一个选项。

 

例如:要添加关于手机的调查问卷中如下的一道问题:

1)题目类型选择分块说明,名称为:您作如上选择的原因(从左到右分别代表无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重),选项不填。

2)添加完成后,点继续添加,返回上一页,题目类型选择五分题,名称为:价格,选项分别为:无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重

3)添加完成后,点继续添加,返回上一页,题目类型选择五分题,名称为:手机质量,选项分别为:无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重

4)添加完成后,点继续添加,返回上一页,题目类型选择五分题,名称为:品牌知名度,选项分别为:无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重

5)添加完成后,点继续添加,返回上一页,题目类型选择五分题,名称为:售后服务,选项分别为:无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重

6)添加完成后,点继续添加,返回上一页,题目类型选择五分题,名称为:购买方便程度,选项分别为:无所谓、一般、看重、十分看重、非常看重 

则最后的显示结果如下图: 

 

 

7、 所有题目添加完成后,点击进入下一步预览

8、 查看预览效果后,如果需要编辑,则点击我还要再修改,进入下一页。

9、 1)在编辑首页,可直接编辑问卷标题及简介

2)要编辑分块说明或题目时,点击相应的编辑按钮进入下一页:

要编辑选项时,点击相应的编辑选项按钮进入下一页:

3)要删除题目时,点击相应的删除按钮:

10、    编辑完成后,可以再次预览。确定无误后,点击不改了,我要发布(注意:发布后将不能再修改)

11、    下图为问卷的最终显示结果。

12、      问卷发布以后,其它会员就可以参与投票。

点击上边导航栏中的市场调研,选择相应的调查问卷,就可以参与投票。

13、      投票截止以后,发布者可以直接在Web页面使用SPSS分析问卷。

点击上边导航栏中的私人秘书,然后再点击左边导航栏中的生成调查分析报告,进行问卷分析。

14、   进入问卷分析页面,选择两个要分析的题目,并选择分析方法,目前提供五种分析方法,分别为:绘制散点图,相关性分析,建立交叉图,建立频数表,回归性分析

15、      点击分析后,后台会自动使用SPSS分析样本数据,并显示结果页面,如下图:

 

 

参考书目:

[1]苏金明等 统计软件SPSS系列 二次开发篇 北京:电子工业出版社,2003

[2]吴明隆 SPSS统计应用实务问卷分析与应用统计 北京:科学出版社,2003 

[3]黄润龙 数据统计与分析技术 SPSS软件实用教程  北京:高等教育出版社,2004