课程建议学习时间: 3-4小时/周

生理学是一门古老而又年轻的重要医学基础课程。人体生理学的形成与临床医学有着十分密切的联系。人类在长期与疾病作斗争的过程中,观察、体验、总结积累起关于人体正常机能的知识,并形成人体生理学的概念。

用户名: 密  码: 验证码: 看不清?换一张 忘记密码?
你是第2138486位访问者

本课程为护理学专业的基础课程和主干课程,是学生进一步学习护理学相关课程的重要基础课程。通过对本课程学习,使学生系统地掌握和了解现代生理学的基本理论、基本知识,了解生理学的发展现状,学会从分子、细胞、器官、系统水平理解人体生理学功能的调节以及机制。在此基础上,注重对学生的实践能力和学习能力的培养,使学生能结合临床医疗和护理实践的需要,进行定向学习。提倡学生建立自己的学习方法、学习手段进行学习,而不局限于书

1 第一章 绪论 1学时
1 第二章 细胞的基本功能 2学时
1 第三章 血液 1学时
2 第四章 血液循环 5学时
3 第五章 呼吸 3学时
4 第六章 消化与吸收 3学时
5 第七章 能量代谢与体温 1学时
5 第八章 尿的生成和排出 3学时
6 第九章 感觉器官 1学时
6-7 第十章 神经系统 6学时
8 第十一周 内分泌 3学时
8 第十二章 生殖 2学时

夏强 主编; 浙江大学出版社出版

作为成人教育用本科教材,本书结合成人教育教学特点,在生理学基本教学内容基础上,结合现代生理学进展,适当增加新概念,涵盖了细胞、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、能量代谢与体温、尿的生成与排出、感觉器官等教学内容,并在每章前列出教学要求和内容提要便于成人自学。适用于成人教育本科层次的临床医学、护理学、预防医学、口腔医学、药学等各类专业使用。


最终成绩=期末考试成绩50%+平时作业成绩20%+平时测验20%+网上学习表现10%。
期末考试成绩占50%,期末考试的形式为闭卷。
平时测试成绩占20%,完成各讲课后自测。
平时作业成绩占20%,作业须在规定的时间内提交,客观题由学习平台自动批改得分,主观题由助教批阅得分。
网上学习表现10%,由课件点播学习时长、参与网上讨论和答疑等综合因素决定