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课程介绍

欢迎参加《金融工程学》的学习!

    在学习开始之前,你需要了解以下课程基本信息:

    一、授课对象

    本课程主要面向金融学专业,是金融学专业必修课程。

    二、学习目标

    通过本课程的学习,学习者能够系统地了解和掌握上世纪70年代以来金融界创造的主要新型金融衍生工具,如金融远期、金融互换、金融期货、金融期权、信用衍生品及其多种组合技术与技巧;重点掌握金融工程学的思想方法;熟悉用工程化的手段来解决现实生产与生活中的金融问题(主要包括金融产品的设计、定价、交易策略以及金融风险管理等)。

    三、重要学习栏目和资源

    (一)课程信息

    1.课程大纲。开始正式学习之前,先点击菜单栏“课程信息”下的子栏目“课程大纲”,了解本门课程我们所提供的教学内容和希望学习者达到的学习目标,包括课程的教学任务、教学内容结构、单元教学目标以及课程考核细则。

    2.教学周历。点击菜单栏“课程信息”下的子栏目“教学周历”,查看课程教学的整体进度安排,了解每周要完成的学习任务,制定好个人的学习计划。

    (二)课程学习

    菜单栏的“课程学习”一栏是本课程学习的主体部分。根据学科性质和成人学习特点,我们对教学过程进行了一体化的学习流程设计:

    学习指南:主要内容、学习目标、本章重点、本章难点、知识结构图
   
   
    知识点学习:观看教学视频→阅读文字材料→自我测试
   
   
    巩固提高:综合测试→学以致用→拓展资源→本章小结

    包含的重要学习资源,如下:

    1.学习指南:本章节学习的主要内容、学习目标、本章重点、本章难点、知识结构图等。

    2.教学视频:教学视频是远程学习最重要的学习资源。作为网络学习的学生,与在校全日制学生相比,学习的最大优势在于可以任意多次反复地聆听老师讲课,应当充分利用这一优势。每个视频课件按知识点录制,时间长短控制在30分分钟以内,学习起来不会感到枯燥。同时,视频附有内容索引功能,可以帮助学习者轻松地找到相应讲授点进行反复自学。

    3.电子教材:在观看完授课视频之后,请点击“阅读文字材料”查看更加详细的文字版讲授内容。

    4.自我测试/综合测试:课程为每个知识点都提供了若干道“自我测试”题,帮助学习者检验是否已经掌握该知识点内容。在一个章节学习完毕之后,在“巩固提高”环节,设有本章的“综合测试”题,学习者可以对整章的学习内容进行综合测评,了解学习效果。

    5.学以致用:该章节所学知识点在实际案例中的应用。

    6.拓展资源:提供与该章节学习相关的课外学习资料,满足各类学习者自主学习的需求。

    7.学习小结:本章讲授内容的归纳和总结。

    (三)案例教学

    提供在线案例教学课,全书的案例集锦以及相关的案例教学视频资料和思考讨论题。

    (四)移动学习

    本课程开发了基于平板电脑和手机终端的移动学习课堂,进入此栏可以了解本课程移动学习的使用方法和操作流程,帮助学习者实现想学随时就能学。

    (五)资源中心

    提供课程导学资源、授课资源(教学录像、演示文稿、案例资源)、辅导资源(常见问题、复习资料)等资源的汇总,并供学习者免费下载,方便学生离线学习使用。

    (六)练习作业(仅对登录用户开放)

    为了帮助学习者更好地巩固和应用所学知识,课程为学生提供自测题库和一定量的平时作业。

    1. 平时作业:课程作业为学生必须完成的学习任务,作业成绩占最终成绩10%。学习者要务必在规定的截止时间内认真完成并按时提交,以免逾期将无法计入平时成绩,影响最后总评成绩。

    2. 自测题库:供学生自我练习使用,可自行组卷或按章出题,自测成绩不计入最后成绩。

    3. 模拟试卷:供学生期末复习时使用,模拟试卷的题型和分值分布仅供考试参考。

    (七)交互园地

    1.课程通知:点击首页右侧的“课程通知”,随时关注教学过程中教师和助教发布的教学通告。

    2.课程论坛(仅对登录用户开放):在学习过程中,你可以充分利用论坛和老师、同学们充分交流,如遇到问题,也可以在论坛向老师、同学们发帖求助。课程论坛分为主题讨论和自由讨论两种。

    主题讨论:主题讨论的帖子只能由主讲教师和助教发起,帖子内容主要是与课程相关的专业讨论,帮助学生增进对课程学习的理解和应用。

    自由讨论:师生都可发起,可以涉及学习、生活等各方面问题。

    学生是否积极参与课程讨论将被列入平时考核成绩。

    四、考核方式

    最终成绩= 期末考试成绩75%+平时作业成绩20%+ +网上学习表现5%。

    在线学习积分由课件点播学习时长、参与网上讨论和答疑等综合因素决定。

    作业须在规定的时间内提交,客观题由学习平台自动批改得分,主观题由助教批阅得分。

    期末考试的形式为开卷。